Slogan

"Deus não joga dados..." - A.Einstein

terça-feira, 31 de maio de 2011

10° desafio

Os eixos de simetria de dois cilindros circulares retos, cujos raios das bases valem 1 cm intersectam-se perpendicularmente. Qual o volume da região em comum?


Envie sua solução para dadosdedeus@gmail.com. A primeira resolução correta será publicada no blog!

sábado, 28 de maio de 2011

Demonstrações matemáticas por... física!? (parte I)

O Dados de Deus está inovando com uma série de postagens sobre demonstrações de teoremas utilizando conceitos físicos. Sim, sim, isso é possível!

Nessa primeira parte apresentaremos a famosa desigualdade das médias (clique aqui) utilizando conceitos básicos de termodinâmica. Vejamos:


Breve revisão...


Lei Zero da Termodinâmica: Em todo sistema isolado, haverá um estado particular caracterizado pela constância de todas as grandezas termodinâmicas mensuráveis determinado estado de equilíbrio termodinâmico.

1a Lei da Termodinâmica: A variação da energia interna de um sistema é igual à diferença entre o calor e o trabalho trocados pelo sistema com o meio exterior.

Matematicamente, esse enunciado é equivalente a:

[;\Delta U_{int} = Q - W;]

2a Lei da Termodinâmica: A entropia de um sistema isolado nunca decresce.

Matematicamente, esse enunciado é equivalente a (para um sistema isolado):

[;S_{B} - S_{A} = \int_{A}^{B}\frac{dQ}{T}\geq0;]

A demonstração


Considere agora um sistema isolado composto por [;n;] recipientes idênticos de massa [;m;] e calor específico [;c;]. Pela Lei Zero da Termodinâmica, os corpos tendem ao equilíbrio térmico a uma temperatura [;T_{F};], em Kelvin (fig. 01).











Durante esse processo, os recipientes com temperatura maior que [;T_{F};] perdem calor para aqueles com tempetura inferior a [;T_{F};]. De acordo com a 1ª Lei da Termodinâmica, para um sistema isolado:

[;Q = 0 \Rightarrow Q_{1}+Q_{2}+...+Q_{n}=0;]
[;mc(T_{F}-T_{1})+mc(T_{F}-T_{2})+...+mc(T_{F}-T_{n})=0;]
[;T_{F}=\frac{T_{1}+T_{2}+...+T_{n}}{n};]


Pela 2ª Lei da Termodinâmica:

[;\Delta S_{sist} = \Delta S_{1}+ \Delta S_{2}+...+ \Delta S_{n} \geq 0;] 

Logo:
 [;\int_{T_{1}}^{T_{F}}\frac{dQ_{1}}{T} + \int_{T_{2}}^{T_{F}}\frac{dQ_{2}}{T} + ... + \int_{T_{n}}^{T_{F}}\frac{dQ_{n}}{T} \geq 0;] 

Mas  [;dQ=mc(dT);]. Assim:


[;mc\int_{T_{1}}^{T_{F}}\frac{dT}{T}+mc\int_{T_{2}}^{T_{F}}\frac{dT}{T}+...+mc\int_{T_{n}}^{T_{F}}\frac{dT}{T} \geq 0;]

[;mc[ln(\frac{T_{F}}{T_{1}})+ln(\frac{T_{F}}{T_{2}})+...+ln(\frac{T_{F}}{T_{n}})]\geq 0;]

Das propriedades do logarítmo, temos:

[;mc\ ln(\frac{T^{n}_{F}}{T_{1}T_{2}...T_{n}})\geq 0 \Rightarrow \frac{T^{n}_{F}}{T_{1}T_{2}...T_{n}} \geq 1;]

Com isso, chegamos a:


[;T_{F} \geq \sqrt[n]{T_{1}T_{2}...T_{n}} \Rightarrow \frac{T_{1}+T_{2}+...+T_{n}}{n}\geq \sqrt[n]{T_{1}T_{2}...T_{n}};]


Fique de olho nos próximos capitulos surpreendentes dessa série!


Referências bibliográficas:

Levi, Mark The Mathematical Mechanic: Using Physical Reasoning to Solve Problems, New Jersey: Princeton University Press, 1951.

Polya, George Mathematical and Plausible Reasoning: Induction and Analogy in Mathematics, New Jersey: Princeton University Press, 1954

quarta-feira, 25 de maio de 2011

1o simulado IME (Matemática)


Damos início ao tão aguardado simulado estilo IME. Seguimos os padrões dos demais: formatação preservada, questões ao nível e, lógico, 100% gratuito. Confiram!



Em breve as resoluções...


Abraços e bons estudos!



PS.: Em breve estaremos no Facebook e no Twitter. Sigam-nos, os bons! =]

segunda-feira, 23 de maio de 2011

Solução do 9° desafio

Parabenizamos a:

Farley Soares
Carlos Eduardo Aguiar Paiva
Danilo Venancio
Warles Ribeiro Neto

por terem enviado suas soluções. Como recebemos muitos e-mails e algumas respostas são  semelhantes, reproduzimos aqui apenas as 2 primeiras recebidas. Para visualizar as demais, acesse os links correspondentes no fim do post.

Obs.: Algumas pequenas alterações foram feitas.


1a solução (Farley Soares):

Suponhamos que [;\cos(1^{o});], [;\cos(a);] e [;\cos(a-1);] sejam racionais, então:

[;\cos(a+1) = \cos(a) \cos(1^{o}) - \sin(1^{o}) \sin(a);]    (I)

Mas também temos que:

[;\sin(a) \sin(1^{o}) = \frac{\cos(a-1) - cos(a+1)}{2};]     (II)

De (I) e (II) vem:

[;\cos(a+1) = \cos(a) \cos(1^{o}) - \frac{cos(a-1)-cos(a+1)}{2};] 

Como  o conjunto dos racionais é fechado em relação à soma e ao produto, [;\cos(a+1) \in \mathbb{Q};]

Assim, temos pela hipótese que (podemos utilizar o Princípio da Indução Finita para demonstrar o que segue):

[;\cos(0^{o}),\ \cos(1^{o}) \in \mathbb{Q} \Rightarrow \cos(2^{o}) \in \mathbb{Q};] 
[;\cos(1^{o}),\ \cos(2^{o}) \in \mathbb{Q} \Rightarrow \cos(3^{o}) \in \mathbb{Q};]
[;\cos(2^{o}),\ \cos(3^{o}) \in \mathbb{Q} \Rightarrow \cos(4^{o}) \in \mathbb{Q};] 

[;\vdots;]

[;\cos(28^{o}),\ \cos(29^{o}) \in \mathbb{Q} \Rightarrow \cos(30^{o}) \in \mathbb{Q};]

Como [;\cos(30^{o});]  é irracional, chegamos a um absurdo, o que implica em nossa premissa estar incorreta. Fica provado, então, que [;\cos({1^{o}});] é irracional.



2a solução (Carlos Eduardo Aguiar Paiva):

Sabe-se que:


Da trigonometria:

[;\cos(3x) = 4\cos^{3}(x)-3\cos(x);]
[;\cos(3^{o})=4cos^{3}(1^{o})-3\cos(1^{o});]

Logo:
[;=\ 4cos^{3}(1^{o})-cos(1^{o});] 

Como  o conjunto dos racionais é fechado em relação à soma e ao produto e [;\cos(3^{o});] é  evidentemente irracional, [;cos(1^{o});][;\in \mathbb{I};].

Nota:

[;\cos(3^{o})=\cos(18^{o}-15^{o});] 

[;\cos({18}^{o}) = \cos{(36/2)}^{o};] e [;\cos{15}^{o} = \cos({45}^{o}-30^{o});]



Os cossenos de 30°, 36° e 45° são conhecidos. (clique aqui) Após uma trabalhosa manipulação algébrica, chega-se ao valor de [;\cos(3^{o});] acima.


sábado, 21 de maio de 2011

Como calcular sin18° ?

Apresentaremos duas formas de calcular [;\sin{18^{o}};], uma geométrica e outra algébrica. O s valores do seno e cosseno desse ângulo podem ser muito úteis na resolução de  problemas. Pois bem, vamos lá!


Método geométrico:


Seja ABCDE um pentágono regular de lado unitário e O o centro de sua circunferência circunscrita. Sejam ainda Q o ponto correspondente à intersecção entre [;\overline{BE};] e [;\overline{AO};]e seja D a medida da diagonal [;\overline{(BE)};].

ABCDE regular [;\Rightarrow;] [;\angle ABC = 108^{o};].

Por simetria, [;m(\overline{BQ}) = m(\overline{EQ}) = m(\overline{\frac{BE}{2}});]. Logo [;\angle ABQ = 36^{o};], [;\angle BAQ = 54^{o};] e [;\angle AQB = 90^{o};].

Tome o ponto [;P \in \overline{AC};] tal que [;\angle ABP = 36^{o};] (i.e. [;P\in \overline{BE};]) e [;\angle CBP = 108^{o}-36^{o} = 72^{o};].

[;\Delta ABC;] isósceles [;\Rightarrow \angle BAC = 36^{o};] e [;\angle BCA = 36^{o};]. Logo, [;\angle PAO = 54^{o} - 18^{o};].

[;\Delta ABP \sim \Delta ABC \Rightarrow \frac{1}{D} = \frac{D-1}{1} \Rightarrow D = \frac{1+sqrt{5}}{2};] (Triângulo aúreo).
 
[;\Delta BCP;] isósceles [;\Rightarrow m(\overline{CP})=1;] [;\Rightarrow m(\overline{AP}) = m(\overline{AC}) - 1 = D - 1;]

[;\Delta ABP;] isósceles [;\Rightarrow m(\overline{AP}) = m(\overline{BP});] 

[;\Delta ABP;] isósceles [;\Rightarrow m(\overline{AP})=m(\overline{BP})=D-1;] 

Mas [;m(\overline{PQ}) = m(\overline{BQ}) - m(\overline{BP}) = \frac{D}{2} - (D - 1);]

Logo:
[;\sin{18^{o}} = \frac{m(\overline{PQ})}{m(\overline{AP})} = \frac{1-\frac{D}{2}}{D-1} = \frac{sqrt{5} - 1}{4};]

Método algébrico:


Note que [;\sin(2\ .\ 18^{o})=\cos(3\ .\ 18^{o});].

Vamos encontrar as soluções da equção trigonométrica:

[;\sin(2x)=\cos(3x);] 
[;2\sin(x)\cos(x)=\cos(2x)\cos(x)-2\sin^{2}(x)\cos(x);]
[;\cos(x)[2\sin(x)-\cos(2x)+2\sin^{2}(x)]=0;]
[;cos(x)[4\sin^{2}(x)+2\sin(x)-1]=0;] 

Com isso concluimos que as soluções ocorrem para [;\cos(x)=0;], [;\sin(x)=\frac{\sqrt{5}-1}{4};] e [;\sin(x)=\frac{-\sqrt{5}-1}{4};]. Como já vimos que [;x=18^{o};] é solução e [;cos(18^{o})\neq 0;] e [;\sin(18^{o})\geq 0;], temos que:

[;sin(18^{o})=\frac{\sqrt{5}-1}{4};]

Existem diversas outras maneiras de se chegar a esse resultado, mas consideramos as duas acima bastante interessantes. 


Referências blibliográficas:

Notas de aulas dos professores Carlos Nehab e Carlos Alberto Victor.